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 Educación EspecialEducación especial son los servicios educativos diseñados específicamente para niños con necesidades especiales. |  Educación Especial |  Educación EspecialEducación especial incluye servicios relacionados o de apoyo como terapia del habla, terapia ocupacional y otros necesarios para que el estudiante se beneficie de los servicios educativos. |
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 Leyes federalesLa ley federal "Carl D. Perkins Career and Technical Educational Improvement Act" tiene el propósito de desarrollar las destrezas académicas, vocacionales y técnicas de los estudiantes que participan en los programas de educación vocacional y tecnológica, incluyendo los estudiantes con impedimentos. |  Educación Especial |  Ley "BIDA" (autismo)La ley "BIDA" busca garantizar el derecho de la población diagnósticada con autismo a tener una vida independiente y a desarrollar sus capacidades al máximo. |
 Leyes federalesSegún la ley federal conocida como IDEA (Individuals with Disabilities Education Improvement Act) se establece el DERECHO de todos los estudiante con impedimentos a una educación pública, gratuita y apropiada. |  Educación Especial |  Programa Intervención TempranaA los infantes de cero (0) a dos años les aplica el Programa de Intervención Temprana, administrado por el Departamento de Salud de Puerto Rico, por lo que su registro debe hacerse en esta agencia. |
 Educación Especial |  COMPUTranscurridos tres (3) años desde que el estudiante fue evaluado, el COMPU debe discutir la necesidad de reevaluarlo. La reevaluación puede ser antes de que se cumplan los tres años. |  Educación EspecialPor ley, los servicios de educación especial deben ofrecerse a niños y jóvenes con discapacidades, desde que nacen hasta los 21 años. |
 Plan Educativo IndividualizadoLa ley IDEA incorpora aspectos de evaluación de logros y progreso hacia las metas establecidas para los estudiantes con impedimentos, así como otros conceptos a considerar en la preparación de los Programas Educativos Individualizados. |  Educación EspecialLa educación que se les ofrece debe ser diseñada tomando en consideración las necesidades PARTICULARES de CADA niño. |  RegistroRegistro significa inscribir al niño o joven en el Registro de Educación Especial. |
 Leyes federalesLa ley IDEA establece como requisito la participación de los estudiantes con impedimentos en Programas de Medición, Regulares o Alternos. |  Ley "BIDA" (autismo)La Ley "BIDA" también dispone la creación de un Programa de Apoyo a la Familia y educación continua especializada para los profesionales de la salud que laboren con personas con este desorden. |  PEIUna vez se determina la elegibilidad de un niño en el programa de educación especial, se le prepara un PEI (Programa Educativo Individualizado), un documento escrito que especifica las necesidades educativas y de otros servicios relacionados a los que el niño tiene derecho. |
 EvaluacionesComo padres, madres, tutores o encargados tienen derecho a obtener copia de las evaluaciones realizadas a sus niños o jóvenes. |  Educación Especial |  Carta de DerechosLa "Carta de Derechos de las Personas con Impedimentos" ratifica la política pública del E.L.A. a favor del ejercicio más amplio de los derechos de las personas con impedimentos. |
 COMPUUn COMPU (Comité de Programación y Ubicación) es el grupo de personas que acuerda la ubicación, así como los servicios educativos y relacionados que se le ofrecerán al niño o joven de educación especial. |  EvaluacionesEvaluación significa hacerles las evaluaciones necesarias con el fin de determinar si cualifica para recibir servicios del Programa de Educación Especial. |  EvaluacionesLas evaluaciones deben ser realizadas por uno o más especialistas para determinar si el niño o joven tiene una discapacidad, a base de los cuales se especifican sus necesidades de servicios educativos y otros relacionados. Debe discutirse- de ser solicitados por el padre o madre- antes de que se discuta el PEI. |
 Leyes federalesEl propósito de la ley ADA es garantizar la protección de los derechos civiles de las personas con impedimentos que se encuentran en territorio americano. |  EvaluacionesUn niño o joven NO puede ser evaluado sin la autorización de su padre, madre, tutor o encargado. |  Leyes federalesLa ley ADA ("Americans with Diabilities Act") protege a los ciudadanos americanos con impedimentos del discrimen, tanto en el lugar de empleo como en los lugares de acomodo y servicio público. |
 PEIEl PEI debe ser REVISADO por lo menos una (1) vez al año. |  Leyes federalesLa ley ADA también provee se debe disponer servicios de transportación y otras facilidades. |  PEINingún PEI debe revisarse sin la participación de las personas que integran el COMPU. |
 Carta de DerechosLa "Carta de Derechos de las Personas con Impedimentos" reconoce que la población con impedimentos debe disfrutar y tener acceso en igualdad de condiciones a los servicios públicos, incluyendo los servicios de alud, educación y rehabilitación, entre otros. |  Ley "BIDA" (autismo)La Ley para el Bienestar, Integración y Desarrollo de las Personas con Autismo ("BIDA") establece la política pública del gobierno de P.R. relacionada a la detección temprana, diagnóstico e intervención con la población con desórdenes dentro del espectro autista. |  PEIPadres, madres, encargados o tutores tienen derecho a copia de las evaluaciones y los PEI del niño o joven. |
 COMPULa ley IDEA incluye consideraciones respecto a diciplina, provisión de servicios a estudiantes en escuelas privadas y cambios en la adjudicación de fondos federales. |  Educación Especial |  Ley "BIDA" (autismo)La Ley "BIDA" hace mandatorio proveer cubierta médica para la población con desórdenes dentro del continuo de autismo. |
 COMPUUna vez el COMPU determine el equipo necesario procede que la agencia educativa lo provea. |  PEIEl PEI debe incluir el nivel de funcionamiento del estudiante, los objetivos esperados durante el año escolar, cómo se medirán los objetivos, manera en que informarán a los padres o encargados de la ubicación, los servicios educativos y relacionados a ofrecerse, el periodo de tiempo de los servicios, la frecuencia y el lugar donde se darán. |  Educación Especial |
 Asistencia tecnológicaLos servicios de asistencia tecnológica son aquellos que ayudan al niño y a sus padres o encargados a la adquisición, selección y uso de la asistencia tecnológica. |  Educación Especial |  Educación Especial |
 Asistencia tecnológicaAsistencia tecnológica se refiere a cualquier equipo instrumento, sistema o aditamiento que tenga el propósito de mantener, aumentar o mejaorar el nivel de funcionamiento o las destrezas del estudiante. |  TransiciónLos servicios de TRANSICIÓN deben incluirse en el PEI del año escolar en que el estudiante vaya a cumplir los 16 años, sin embargo pueden trabajarse desde los 14 años. |  Educación Especial |
 Equipo tecnológicoEl equipo tecnológico puede ser creado, comprado, arreglado o hecho a la medida. |  Educación Especial |  PEIEl PEI debe prepararse o revisarse antes del inicio del año escolar. |
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