Educación especial: Frecuencia de las evaluaciones

Transcurridos tres años desde que el estudiante fue evaluado, el COMPU debe discutir la necesidad de reevaluarlo. La reevaluación puede ser antes de que cumpla los tres años, si así lo recomienda el especialista en su evaluación.

La importancia de la reevaluación es determinar si ha habido cambio en la condición del niño, lo que podría significar un cambio en las necesidades de servicio.

*Véase Art. 6.1- Manual de Educación Especial para madres, padres y encargados*