Educación especial: Identificación y Registro- Parte I
Los departamentos de Educación y de Salud de Puerto Rico están obligados a identificar o reconocer a los niños y jóvenes que requieren educación especial. Sin embargo, en muchos casos son los padres o encargados quienes informan a la agencia la condición de sus hijos y reclaman los servicios. Esta gestión tiene que formalizarse mediante el registro de los niños en el Programa de Educación Especial del DE o en el Programa de Intervención Temprana que administra el Departamento de Salud.[1]
El registro de un niño ocurre cuando los padres o encargados observan que su hijo no se desarrolla como corresponde a su edad cronológica y que tiene dificultades en la escuela. También puede ocurrir cuando un profesional de la salud recomienda a la familia que busque ayuda para el niño. El registro se hace en los Centros de Servicios de Educación Especial o en los distritos escolares.
No se necesita un referido médico o una autorización del maestro si el niño ya está en la escuela. Tampoco se requiere que presenten una evaluación médica o de una persona experta para registrar al niño; sin embargo, puede presentarla si la tiene.
El servicio de registro debe estar siempre disponible en los Centros de Servicios de Educación Especial (CSEE) o en los distritos escolares donde residan los niños con discapacidades. El Departamento de Educación realizará los arreglos necesarios para garantizar la continuidad del proceso.
Este proceso es fundamental pues estamos identificando las necesidades de su hijo(a) y el potencial que este(a) tiene para lograr un aprovechamiento académico que finalmente haga de él o ella una persona lo más independiente posible dentro de su realidad cognoscitiva.
Dependiendo de la edad y donde reciba sus servicios educativos va a depender como se llevará a cabo el proceso de registro, las cuales discutiremos en lo sucesivo.
Recuerde, aunque no le crea, no está solo y siempre podemos conseguir lo que parece imposible. No pare de educarse sobre los derechos de su hijo. No cese de preguntar. No sienta pena de preguntar. Y, sobre todo, nunca olvide: esta lucha siempre, siempre, siempre va a valer la pena.
¿Ya leyó el Manual de Derechos de los Madres, Padres o Encargados? ¡Vuélvalo a leer!
*Véase Art. 5- Manual de Educación Especial para madres, padres y encargados*
[1] Otras agencias que podrían intervenir en la localización de niños y jóvenes que pudieran ser registrados son: el Departamento de la Familia; el Departamento de Corrección y Rehabilitación; el Departamento del Trabajo; el Departamento de Recreación y Deportes y la Universidad de Puerto Rico.
Thinking about exploring the relationship between nature and wellbeing, I find the smaller practical questions more interesting than a quick conclusion. Noticing a familiar outdoor place can offer a simple starting point for thinking about our surroundings. It also gives the phrase ecopsychology and wellbeing a clearer meaning than a label on its own. I would probably come back to this question after trying to work through one concrete example rather than deciding immediately. How could a nature activity leave space for different personal responses?
The subject of getting started with GIMP image editing feels more interesting when there is room for a reader to stop and ask their own questions. Working on a copy makes it easier to experiment with an image without losing the original. For me, that is a useful way into the broader subject of GIMP image editing. I can imagine different answers depending on the situation, so I would want to understand the context before drawing conclusions. Which editing tools should a beginner learn before trying more elaborate effects?
There is something approachable about discussing understanding fair play in Android games through situations people can actually picture. Learning a game's controls and mechanics can be more satisfying than looking for shortcuts. Seen this way, Android gaming tips becomes a topic to explore rather than something to sum up too quickly. I would probably come back to this question after trying to work through one concrete example rather than deciding immediately. Which beginner tips make the biggest difference without spoiling the challenge?
Dobrze zaprojektowana edukacja zdalna może być równie skuteczna jak tradycyjna nauka, pod warunkiem że materiały są odpowiednio uporządkowane i angażujące. Krótkie lekcje, ćwiczenia, testy oraz materiały dodatkowe pomagają utrzymać regularność nauki. Ważne jest również umożliwienie uczniom samodzielnego kontrolowania postępów. Strona poświęcona metodom nauki online mogłaby być pomocna zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli przygotowujących własne kursy.
Współczesne technologie informatyczne rozwijają się bardzo szybko, dlatego materiały edukacyjne powinny koncentrować się nie tylko na konkretnych narzędziach, ale także na podstawowych zasadach działania systemów. Artykuły o programowaniu, sieciach, bazach danych, bezpieczeństwie oraz chmurze mogą tworzyć solidną bazę wiedzy. Szczególnie wartościowe są poradniki zawierające praktyczne przykłady, dzięki którym czytelnik może samodzielnie przetestować omawiane rozwiązania.